Presentámosvos a cartografía emocional apreciativa realizada durante o curso 2023/2024 polo alumnado de 1º de ESO do IES Agra do Orzán sobre o barrio.
A idea era traballar sobre emocións positivas ligadas ao noso territorio cotía, poñelo en valor, e facer un mapa compartido cara o grupo de alumnado e cara o barrio.
Foi un proceso extendido ao longo de dous meses, deseñado e acompañado conxuntamente por diversas materias e docentes do IES Agra do Orzán (Linguas, Tecnoloxía, Historia…) e por ASF. 96 alumnos e alumnas de 3º da ESO.
Se realizaron os seguintes pasos:
– Sensibilización do alumnado sobre o dereito ao hábitat, o urbanismo ecofeminista e a cartografia social
– Traballo individual nun cuaderno de campo deseñado para elo. Rexistro de emocións positivas (pertenza, alegría, orgullo e calma) vinculadas a espazos, persoas, acontecementos, lembranzas, etc, vencelladas ao barrio.
– Sesións posta en común dos resultados e localización sobre plano. Conclusions colectivas, relatos dos barrio.
– Rexistro de cada mozo e moza nun mapa dixital dalguns dos resultados rexistrados no seu cuaderno de cartografía. Elaboración do mapa común
Está dispoñible para a súa consulta na seguinte ligazón.
MAPA EMOCIONAL APRECIATIVO DA MOCIDADE DO AGRA
